如何培养孩子读书的兴趣 适合孩子看的书单推荐

时间:2017-10-30 16:42:44来源:本站整理作者:wsl点击:

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孩子对奇奇怪怪的故事是相当的感兴趣的,爸爸妈妈就可以由此来培养孩子的阅读兴趣。不过孩子自由自在的阅读有可能会阅读到并不是十分适合他的书籍,那么怎么给孩子选择适合他的书呢,亲子知识网小编为大家带来了适合孩子看的书单推荐。

如何培养孩子读书的兴趣 适合孩子看的书单推荐

如何给孩子选择合适的好书?

如何选择合适的好书,这里面有两个重要的关键词,那就是【合适】与【好书】,什么是合适?什么是好书?很多朋友在给孩子买书的时候,都会有一些误区:

比如说在学龄前阶段,只用识字卡片来帮助学习;或者是讲究实惠,认为字越多越好,对文字的质量、装帧质量都不太重视,对孩子的阅读兴趣照顾不够;再或者,有的时候一味地迁就孩子的阅读习惯和兴趣,任由孩子去选择。

这些都是有问题的。大人们在给孩子选择书的时候,要多去倾听孩子的声音,听听他们的想法,去探究他们到底对哪一类书感兴趣,而不是买回来一股脑地摆在孩子的面前,以为他(她)就会爱上阅读。作为家长,我们是孩子儿童文化的守门人,喜欢读什么、不喜欢读什么,我们是要把关的。但是家长光凭自己过去的知识经验去把关是不够的,因为现在图书市场上儿童作品已经非常丰富,一些经典的儿童文学作品我们也要抱着学习的心态,站在孩子的立场考虑,为孩子多读一些好书。

给孩子选书,我个人认为应该把握四个原则:

第一,符合孩子的年龄;

第二,尊重孩子的兴趣;

第三,把握图书的品质;

第四,要兼顾阅读的种类,不能让孩子只读一种类型的书。

漫画,不好吗?

除了这四点原则之外,我个人认为还有一些方面需要注意,平时我们给孩子不买或者少买的书中,比如说漫画,「雪莹阅会」后台有很多家长留言,他们觉得小孩不应该多看漫画。可能他们对漫画有一些偏见,认为漫画是不好的书,不利于孩子成长。事实上有一些很好的漫画书是非常适合推荐给孩子们的。

什么漫画比较好?比如说《丁丁历险记》,它是比利时经典漫画,里面有着丰富优质的内容,非常适合孩子阅读。还有一些家长认为漫画的图多字少,孩子一会儿就翻完了,担心孩子只看图而不看文字。事实上并非如此,不同年龄段的孩子对于一本书的理解和体会是不同的,同一本书在不同的年龄段,给孩子带来的想象空间是不一样的,所以有时候图书界定也不用太明确,有些孩子喜欢读字,有些孩子喜欢看图,这是一个过程。一本薄薄的《丁丁历险记》漫画书里面有8000多字,甚至超过了一些文章的字数。所以,我想将这本漫画书推荐给各位家长朋友。

书的质量很重要

还需家长朋友们注意的是,一定要重视图书的品相和印刷质量。有一些书的印刷并不是绿色环保的,要注意提醒孩子在触摸后,不要把手放进嘴里,这会对孩子的身体健康造成一定影响。有的时候看上去过于呆板的书或者简陋的书最好不要购买,这种图书的质量印刷不一定过关。还有一些貌似很活泼,颜色鲜艳、字体杂乱,卡通形象繁多,排版混乱的书,这种书过于追求某种热闹的效果,内容拼凑,内涵较少,孩子们阅读后并不会有所收获,这样的书不建议购买。

译文能否读通?

我在给孩子购买引进版图书的时候,比较重视译文的质量。现在国内的图书市场有很多引进版图书,特别是图画书。因译者良莠不齐,这其中的语言文字在转译时,难免会有一些谬误。家长一定要在孩子看书之前,预先阅读一遍,做详细了解。我们预先阅读翻译图书的过程中,如有一些阅读不通顺的地方,可能是翻译的质量问题,建议就不要让孩子自己去阅读了,因为会对他(她)的语言表达,还有文字、语法的形成造成不利影响。

如何培养孩子读书的兴趣 适合孩子看的书单推荐

谈到把握图书的品质,首先家长们一定要把握的原则是:让孩子读经典的作品。一说到经典的作品,很多家长会说“四大名著”,“四大名著”是中国非常经典的作品,但是像我们小时候读过的《安徒生童话》《格林童话》也是可以给孩子来阅读的。在“四大名著”和安徒生、格林童话之外,还有一些其他国家非常经典的书籍也推荐给大家,比如说像《长袜子皮皮》《小淘气尼古拉》《林汉达故事集》《丁丁历险记》《劳拉的星星》等等,都曾获得过各项世界图书大奖。

「雪莹阅会」每次选择播讲的绘本,大多有三个特点:

❶ 可以让3-6岁的孩子和家长一起进行亲子阅读;

❷ 6~8岁的孩子在家长的指导下阅读;

❸ 8-12岁的孩子独立阅读。

对于3-6岁的孩子,我推荐绘本类的图书,比如说《凯奇的包裹》、《找啊找找幸福》这一类的绘本故事,大家可以跟孩子一起进行亲子阅读。

6-8岁的孩子有上小学的需求,就要读桥梁书,帮助孩子从图画认知转化到文字记忆,这一类的书我推荐《平底锅爷爷》,还有《小熊咕噜咕噜的冒险之旅》等等。更多图书资讯,大家可以关注「雪莹阅会」并给我留言,我会整理出来,根据孩子不同的年龄发送给大家。

8-12岁的孩子已经开始阅读学习,就要是文学性、艺术性、趣味性兼顾的书籍,比如说林格伦系列、《丁丁历险记》系列等等,像这些非常著名的经典故事,大家都会陆续在「雪莹阅会」中听到。

学龄前和小学一年级从题材上来说有两种书要格外重视,第一种是童谣,第二种是图画书。小学低年级到小学中年级,可以买一些桥梁书,桥梁书真的是从图画书到文字书过渡的书,像刚刚提到中少总社出版的《劳拉的星星》,文字和图片是1:1的比例,这样对于刚刚接触文字书比图画书少的孩子,桥梁书起到辅助作用,帮助他们不再畏惧一下子都是文字书的阅读。

在小学中年级还要需看一些和传统文化相关的图书,我特别喜欢的两套,第一套是《中华人物故事全书》,另外一套是《中国历史故事集》,这两套书都很棒,特别是林汉达的《中国历史故事集》,书里面的史实可以引导孩子认识历史,特别是它的语言符合孩子的口吻,通过和孩子对话的方式来写,亲切、自然,还有史学家的考证。

在中年级,童话、小说、科普,都可以读,比如罗大里的《洋葱头历险记》《假话国历险记》等等,都是重要作品,千万不要错过了。家长们可以给孩子们买这类书,让他们阅读和陪伴式阅读,小学高年级就可以试着读“四大名著”。对于名著,我不建议用成人改编版、缩编版的书让孩子提前阅读,可以让孩子先读儿童改编版,孩子再大一些可以直接读原著。成人改编和缩编版的文字大部分改编得并不是很好,还有些杜撰和修改的内容,反而会起反效果,破坏孩子的鉴美能力和审美水平。

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